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授業が生きるときめき実験: アルケミストの化学実験室
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漱石の実験: 現代をどう生きるか
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日本学论丛
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... 生きることによって、事実であるかどうかを判断する。内村はまた言った。「されども余の全身を神に奉還せよとの命あるや、余 ... 実験である。キリスト教から離れて、キリストを信じない実験である。だから、内村の言う実験は生きることである。キリスト教 ...
賢者の転生実験2
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... 生きるために戦う... ...か。コトネイ家のレオとして生きるためには戦わないといけないのかもな。それに、ルナ「な、なんですか? 」ドアの向こうからは、ごくわずかではあるが魔力を感じた。天井を見ながらそんなことをぼんやりと考えていると、急に部屋 ...
理科実験・観察の力をつける
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... 生きるよう、実験器具などは自由に使わせ、原材料は十分に用意します。二やりっ放しではなく必ずその日の授業を振り返るようにする授業中には気づかないままでいた子どもの言葉や行動が、後から振り返ってみたらその授業の大切なキーポイントだったという ...
生きるための試行: エイブル・アートの実験
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理科ひらめき実験工房: 身近なふしぎを科学する
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... 生きるための知恵の固まりだ。環境の中で生きていくのに最も大きな要素は,食べるということだ。長い年月の間に,毒性のものは苦いと感じ,体にいいものは美味しいと感じるようになるなど,基本的には自然に生きることができるように体が変化してきている ...
Mac Fan 2017年6月号
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... 生きるアップル的ライフスタイル実験、 OUTLINE 経営コンサルタントとして活躍する本田直之氏と、本誌巻頭コラムでもお馴染みの四角大輔氏。二人の共著『モバイルボヘミアン 14日発売)は、アップルストア表参道で行われた両氏のトークイベントがきっかけ ...
なぜ?どうして?科学のお話 2年生
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... 実験」(大月書店)等がある。 ·キュリーを取り上げてみました。監 182 この『なぜ?どうして?科学のお話 2 年生』は、実験をしたり、私たちが将来を託す子どもたちには、「生きる力」を身につけてほしいと思います。「生きる力」とはどのような力でしょうか ...
ハイテク「職人」: 21世紀を拓く新・技術革命
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... 実験にチャレンジした場所は、東大工学部の実験室だったのである。人工心肺は、先ほどの人工血管を手掛けた木本教授によって ... 生きることができた。いまでは人工心臓を使って、人間でも数百日、犬なら四〇〇日も生きることを考えると、とるに足りない ...