教育評価法ハンドブック―教科学習の形成的評価と総括的評価

教育評価法ハンドブック―教科学習の形成的評価と総括的評価

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  • サイズ A5判／ページ数 470p／高さ 22cm
  • 商品コード 9784474041486
  • NDC分類 371.7

目次

１　教育と計画（教育の視点；教育目標群の設定；完全習得を目指す学習）
２　教授過程における評価の利用（総括的評価；診断的評価；形成的評価）
３　認知的、情意的教育目標に関する評価技法（知識および理解に関する評価技法；応用および分析に関する評価技法；総合および評価に関する評価技法；情意的諸目標の評価技法）
４　評価システム（評価システムの協同開発；評価における当面の研究課題と発展）
付編（ブルーム学派の理論とわが国の教育；教育目標の分類学）