熊本高等専門学校
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「深い学び」につながるアクティブラーニング : 全国大学の学科調査報告とカリキュラム設計の課題

河合塾編著. -- 東信堂, 2013. <BB00630154>
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「深い学び」につながるアクティブラーニング : 全国大学の学科調査報告とカリキュラム設計の課題

河合塾編著. -- 東信堂, 2013. <BB00630154>
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所蔵一覧 1件～2件（全2件）

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No. 巻号 所蔵館 配置場所 請求記号 資料ID 状態 コメント 返却予定日
0001 熊本(八代) (八代)図書館(アクティブラーニング) 377.15||Ka 1132013136
0002 熊本(八代) (八代)教員室 377.15||Ka 1131040818 禁帯出
No. 0001
巻号
所蔵館 熊本(八代)
配置場所 (八代)図書館(アクティブラーニング)
請求記号 377.15||Ka
資料ID 1132013136
状態
コメント
返却予定日
No. 0002
巻号
所蔵館 熊本(八代)
配置場所 (八代)教員室
請求記号 377.15||Ka
資料ID 1131040818
状態 禁帯出
コメント
返却予定日
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書誌詳細

標題および責任表示 「深い学び」につながるアクティブラーニング : 全国大学の学科調査報告とカリキュラム設計の課題 / 河合塾編著
「フカイ マナビ」 ニ ツナガル アクティブ ラーニング : ゼンコク ダイガク ノ ガッカ チョウサ ホウコク ト カリキュラム セッケイ ノ カダイ
出版・頒布事項 東京 : 東信堂 , 2013.4
形態事項 xiii, 334p : 挿図 ; 21cm
巻号情報
ISBN 9784798901695
その他の標題 異なりアクセスタイトル:深い学びにつながるアクティブラーニング : 全国大学の学科調査報告とカリキュラム設計の課題
フカイ マナビ ニ ツナガル アクティブ ラーニング : ゼンコク ダイガク ノ ガッカ チョウサ ホウコク ト カリキュラム セッケイ ノ カダイ
学情ID BB12351808
本文言語コード 日本語
著者標目リンク 河合塾(1933-)
カワイジュク <NC:DA06149390>
分類標目 大学．高等・専門教育．学術行政 NDC8:377.15
分類標目 大学・高等・専門教育．学術行政 NDC9:377.15
件名標目等 教育課程(大学)||キョウイクカテイ(ダイガク)
件名標目等 学習指導||ガクシュウシドウ
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