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教科理解の認知心理学

鈴木宏昭 [ほか] 著. -- 新曜社, 1989. <BB00511104>
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教科理解の認知心理学

鈴木宏昭 [ほか] 著. -- 新曜社, 1989. <BB00511104>
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No. 巻号 所蔵館 配置場所 請求記号 資料ID 状態 コメント 返却予定日 予約
0001 豊田高専 書庫1F 141.5||Su 0069534 0件
No. 0001
巻号
所蔵館 豊田高専
配置場所 書庫1F
請求記号 141.5||Su
資料ID 0069534
状態
コメント
返却予定日
予約 0件
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書誌詳細

標題および責任表示 教科理解の認知心理学 / 鈴木宏昭 [ほか] 著
キョウカ リカイ ノ ニンチ シンリガク
出版・頒布事項 東京 : 新曜社 , 1989.5
形態事項 xiv, 233p ; 22cm
巻号情報
ISBN 4788503336
注記 その他の著者: 鈴木高士, 村山功, 杉本卓
注記 引用文献: p[221]-229
学情ID BN03419064
本文言語コード 日本語
著者標目リンク 鈴木, 宏昭(1958-)
スズキ, ヒロアキ <NC:DA03503722> [ほか]
分類標目 普通心理学．心理各論 NDC8:141.5
分類標目 教育学．教育思想 NDC8:371.4
分類標目 教育 NDLC:FA33
件名標目等 認知||ニンチ
件名標目等 学習心理学||ガクシュウシンリガク
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