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授業の見方 : 「主体的・対話的で深い学び」の授業改善
澤井陽介著. -- 東洋館出版社, 2017. <BB01748430>
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巻号
所蔵館
配置場所
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資料ID
状態
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返却予定日
予約
0001
豊田高専
研究室
375.1||Sa
5086557
0件
No.
0001
巻号
所蔵館
豊田高専
配置場所
研究室
請求記号
375.1||Sa
資料ID
5086557
状態
コメント
返却予定日
予約
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書誌詳細
標題および責任表示
授業の見方 : 「主体的・対話的で深い学び」の授業改善 / 澤井陽介著
ジュギョウ ノ ミカタ : 「シュタイテキ・タイワテキ デ フカイ マナビ」ノ ジュギョウ カイゼン
出版・頒布事項
東京 : 東洋館出版社 , 2017.7
形態事項
214p : 挿図 ; 19cm
巻号情報
ISBN
9784491033693
その他の標題
背表紙タイトル:Improve your teaching ability
その他の標題
異なりアクセスタイトル:授業の見方 : 主体的対話的で深い学びの授業改善
ジュギョウ ノ ミカタ : シュタイテキ タイワテキ デ フカイ マナビ ノ ジュギョウ カイゼン
学情ID
BB23956844
本文言語コード
日本語
著者標目リンク
澤井, 陽介||サワイ, ヨウスケ <AU00003035>
分類標目
教育課程.学習指導.教科別教育 NDC8:375.1
分類標目
教育課程.学習指導.教科別教育 NDC9:375.1
分類標目
教育課程.学習指導.教科別教育 NDC10:375.1
分類標目
教育 NDLC:FC52
件名標目等
授業研究||ジュギョウケンキュウ
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