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Making assessment matter : using test results to differentiate reading instruction

Nonie K. Lesaux, Sky H. Marietta ; : pbk. -- Guilford Press, 2012. <BB00762071>
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Nonie K. Lesaux, Sky H. Marietta ; : pbk. -- Guilford Press, 2012. <BB00762071>
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No. 巻号 所蔵館 配置場所 請求記号 資料ID 状態 コメント 返却予定日 予約
0001 pbk. 豊田高専 書庫2F 807||L 0075074 0件
No. 0001
巻号 pbk.
所蔵館 豊田高専
配置場所 書庫2F
請求記号 807||L
資料ID 0075074
状態
コメント
返却予定日
予約 0件
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書誌詳細

標題および責任表示 Making assessment matter : using test results to differentiate reading instruction / Nonie K. Lesaux, Sky H. Marietta
出版・頒布事項 New York : Guilford Press , c2012
形態事項 xii, 143 p. : ill. ; 26 cm
巻号情報
巻次等 : pbk
ISBN 9781462502462
注記 Includes bibliographical references (p. 133-137) and index
学情ID BB21849118
本文言語コード 英語
著者標目リンク *Lesaux, Nonie K. <>
著者標目リンク Marietta, Sky H. <>
分類標目 LCC:LB1050.5
分類標目 DC23:372.43
件名標目等 Reading -- Remedial teaching
件名標目等 Reading (Elementary)
件名標目等 Reading -- Ability testing
件名標目等 Educational tests and measurements
件名標目等 Individualized instruction
件名標目等 Learning disabled children
件名標目等 Response to intervention (Learning disabled children)
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