内容説明
教科書検定の是非をめぐってこれまで激しい論争が続いてきた。特に家永教科書訴訟と『新編日本史』検定問題はまったく異なる次元ではありながら、教科書検定がはらむ問題の根の深さを浮かびあがらせた。本書は、臨教審第一部会に属して教科書検定制度をめぐる本格的議論に参画した著者の体験をもとに、教科書の真にあるべき姿、その国際比較を初め、教科書検定の歴史と、現在における実態を詳細に辿りながら問題点を剔抉する。
目次
第１章 教科書はいかにあるべきか
第２章 欧米と日本の教科書制度
第３章 教科書検定制度の沿革と変遷
第４章 歴史教科書検定と近隣諸国
第５章 教科書検定制度の争点
感想・レビュー
※以下の感想・レビューは、株式会社ブックウォーカーの提供する「読書メーター」によるものです。
koishikawa85
1
「つくる会」よりはるか前、中曽根内閣のときの「新編日本史」問題をきっかけに書かれた本。合格後に書き換えさせられたのは問題としている。かつては少し読んだようだが、今や興味なし。処分。2016/04/24
