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フロー理論にもとづく「学びひたる」授業の創造 : 充実感をともなう楽しさと最適発達への挑戦
浅川希洋志, 静岡大学教育学部附属浜松中学校著. -- 学文社, 2011. <BB01226645>
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フロー理論にもとづく「学びひたる」授業の創造 : 充実感をともなう楽しさと最適発達への挑戦
浅川希洋志, 静岡大学教育学部附属浜松中学校著. -- 学文社, 2011. <BB01226645>
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所蔵館
配置場所
請求記号
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状態
コメント
返却予定日
予約
0001
富山(射水)
研究室
375.1||A84||Fu
0100711050
研究室
0件
No.
0001
巻号
所蔵館
富山(射水)
配置場所
研究室
請求記号
375.1||A84||Fu
資料ID
0100711050
状態
研究室
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返却予定日
予約
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書誌詳細
標題および責任表示
フロー理論にもとづく「学びひたる」授業の創造 : 充実感をともなう楽しさと最適発達への挑戦 / 浅川希洋志, 静岡大学教育学部附属浜松中学校著
フロー リロン ニ モトズク マナビヒタル ジュギョウ ノ ソウゾウ : ジュウジツカン オ トモナウ タノシサ ト サイテキ ハッタツ エノ チョウセン
出版・頒布事項
東京 : 学文社 , 2011.10
形態事項
vii, 173p : 挿図 ; 26cm
巻号情報
ISBN
9784762022197
その他の標題
異なりアクセスタイトル:学びひたる授業の創造 : フロー理論にもとづく : 充実感をともなう楽しさと最適発達への挑戦
マナビヒタル ジュギョウ ノ ソウゾウ : フロー リロン ニ モトズク : ジュウジツカン オ トモナウ タノシサ ト サイテキ ハッタツ エノ チョウセン
その他の標題
異なりアクセスタイトル:フロー理論にもとづく学びひたる授業の創造
フロー リロン ニ モトズク マナビ ヒタル ジュギョウ ノ ソウゾウ
注記
奥付の責任表示: 浅川希洋志, 静岡大学教育学部附属浜松中学校編著
注記
文献あり
学情ID
BB07617338
本文言語コード
日本語
著者標目リンク
浅川, 希洋志(1957-)
アサカワ, キヨシ <NC:DA1411577X>
著者標目リンク
静岡大学教育学部附属浜松中学校
シズオカ ダイガク キョウイク ガクブ フゾク ハママツ チュウガッコウ <NC:DA08229606>
分類標目
教育課程.学習指導.教科別教育 NDC8:375.1
分類標目
教育課程.学習指導.教科別教育 NDC9:375.1
件名標目等
授業研究||ジュギョウケンキュウ
件名標目等
学習指導||ガクシュウシドウ
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