著者紹介

内容

目次

はじめに １章　アクティブラーニングで学ぶ 　①　みんなにとってのアクティブラーニング 　②　アクティブラーニングで学ぶのは何？ 　③　アクティブラーニング導入の経緯 　④　実践！アクティブラーニング ２章　５つのトリセツストーリー 　Story1　「課題解決は誰のため？」 　Story2　「決め手は表で見つけ出せ」 　Story3　「プレゼンに足りなかったもの」 　Story4　「企画のイロハがわからない！」 　Story5　「迷走グループの舵を取れ」 ３章　ロジコミメソッド 　1節　グループワークを楽しむ 　　Step1　ひとりで思う 　　Step2　ふたりで語る 　　Step3　みんなで考える 　2節　世界を拡げる 　　Step1　ハテナを拾う 　　Step2　情報を眺める 　　Step3　テーマのタネを見つける 　3節　伝えて共鳴する 　　Step1　テーマを形にする 　　Step2　伝える工夫 　　Step3　関係を創る ４章　グループでの学びの探訪 　①　いつでも、どこでも、だれからでも 　②　ずらして学ぶ 　③　自分と向き合い、自然から、まねるを学ぶ 　④　ガーデンからキッチンから学ぶ ５章　ロジコミ小事典 　①　グループワークのコツ 　　1．“シマ”作り 　　2．指示ははっきりと 　　3．アイスブレイク 　　4．誰でもリーダーシップ 　　5．うなずきから始まるファシリテーション 　　6．グループワークの力 　②思考のツール 　　アイデアを可視化する（マインドマップ） 　　アイデアを増殖させる（マンダラート） 　　アイデアをグループ化する（KJ法） 　　アイデアを整理する（ベン図） 　　アイデアを解析する（レーダーチャート） 　　アイデアを配置する（ポートフォリオ） 　　アイデアを仕分けする（マトリクス） 　　アイデアは「モレなく、ダブりなく」（ミッシー） 　　アイデアを秩序立てる（6W1H） 　　アイデアのつながりをたどる　（ロジックツリー） 　　アイデアを協働する（ロードマップ） 　　アイデア全体を共有する　（グラフィックレコーディング） 　　アイデアを暴く（ジョハリの窓） 参考文献